8 лет. Трудный возраст. Совет дня

8-леткиНазвалась психологом, надо исполнять. Конечно, я сказочный психолог. Мне проще донести мои мысли, знания через сказки, истории.

Однако, живая работа с людьми – это нечто другое. Тут сказок маловато.

Сказать, что у меня есть любимый возраст для занятий,  будет не верно.

Мне нравятся толковые люди в любом возрасте.

Однако, специфика есть.

Вот последний мастер-класс. Собрались дети 7-8 лет. Их было очень много. Это первая ошибка.

Групповая работа с детьми такого возраста требует индивидуального подхода. Если проверяешь работы, проверяй у всех. Если награждаешь, то лучше всех. В этом возрасте дети не умеют проигрывать, не умеют соревноваться. За них пока все решают взрослые, потому они не умеют брать ответственность на себя.

Сейчас я буду рассуждать не как психолог, а  как мама и бабушка.

Я очень люблю мою Дусеньку.  Например, она идет на занятия типа моего. Она, естественно, для меня лучша, любимая, единственная.

А тут сидит таких любимых 30 человек. Ведущий всего один. Дети разные. Кто-то успевает делать все очень быстро. Кому-то нужно объяснить три раза. Это не значит, что вторые менее талантливы. Все,  я подчеркиваю ВСЕ дети талантливы. Только к каждому требуется “своя лопатка”, чтобы эти таланты откапать.

Понятно, что после 30 минут занятий, когда уже наметились лидеры, появляются сильно отстающие. И они начинают… Да, плакать и рыдать. Пытаясь таким образом привлечь к себе внимание.

Одна девочка заявила: “Скажу маме, что деньги взяли и ничему не научили!”

Если с этой девочкой поговорить, объяснить ситуацию, показать еще раз лично, у нее после этого  все получится, то она уйдет счастливая.

Если в группе не более 12 человек, это сделать можно, если больше, то на нее может просто не хватит времени.

Да, ошибка была. Детей ТАКОГО возраста нельзя собирать на мастер-класс, который УЧИТ,  в таком количестве.

Однако. У меня были группы, где детей было по пять человек и тем не менее они рыдали, потому что кто-то оказался лучше.

Если бы на месте этой плачущей девочки была бы моя Дусенька, что бы сделала я?

Успокоила, естественно. Но думаю, что такой ситуации у нас не будет. Я рядом с ней не для того, чтобы кормить ее, я рядом, чтобы растить ее душу. Да, то человеческое, ранимое, незащищенное, часто больное, если пропустить в детстве сложные моменты, что потом будет или радоваться и цвести, либо плакать и страдать.

В возрасте, когда ребенок отрывается от мамы, уходит в школу, в коллектив, надо очень много говорить с детьми, объяснять, что такое хорошо и что такое плохо. Как нужно переживать и преодолевать трудности, как из любой ситуации выходить достойно.

Никогда не забуду, как в раздевалке студии фит  восьмилетние девочки поливали грязью свою подружку и ее маму. И в таких выражениях, что я, взрослый человек, просто опешила. Потом зашла та девочка. Ох, как же защебетали эти первые две.

– Молодец, что пришла. Мы по тебе соскучились.

К маме: “Ирина Николаевна, как у вас дела? Вы хорошо выглядите”

Когда они вышли и девочки снова стали их всячески обзывать, я не выдержала и сказала: “Девочки, вам не стыдно?”

Теперь слушайте, что мне они ответили.

– Вы считатете нас гадкими, плохими? Но, если вы это скажете маме Яны, то мы вам тоже скажем, что вы старая и толстая!

Кто их этому научил? Где они слышали, что женщину нужно цеплять именно за это?

На мастер-классах очень хорошо видно детей. Потому я и прошу родителей садиться рядом. Сейчас вы в равных условиях. Ребенок смотрит на вас, вы на ребенка. Вы будете его лучше знать.

В итоге чем закончился мастер-класс?

Дети расстроились, большинство отказалось фотографироваться.

Интересно, что они скажут дома?

Если бы моя Дуся начала мне рассказывать, что она обиделась. Что ей не уделили внимания. Моя реакция?

Я бы попросила описать не себя, а занятия. Какой в них был смысл? Чему учили? То есть максимально без личных эмоций.

Потом бы спросила: “Что нужно было бы сделать, чтобы всем было хорошо?” И только потом: “Чего не хватило лично тебе?”

И здесь уже можно говорить об эмоциях, обидах, внимании.

Ох, какая это непростая задача, дорогие мои.

Потому что у вас самих таких обид миллион штук, а нужно объяснить ребенку, как не обижаться и уметь в любой ситуации видеть подсказку и позитивный смысл.

Дорогие мои родители!

Бабушки и дедушки!

Мы очень любим наших детей. Но, чтобы его воспитывать, нужно заниматься СОБОЙ. Он все равно будет копировать вас!

Приходите ко мне на мастер-классы, думайте и растите вместе с ребенком.

И будьте вместе счастливы!

Запись опубликована в рубрике Психотерапия бесплатно, Совет дня с метками , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *